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特殊的備課 別樣的堅守——吉林省第二實驗(高新 遠洋)學(xué)校教師參加全市網(wǎng)絡(luò)大備課紀實

發(fā)布時間:2020-02-24

庚子年初,新冠肺炎疫情爆發(fā)。病毒無情,但人間有愛,只要心在一起,何懼風(fēng)雨。疫情,凝聚起了全民戰(zhàn)“疫”的力量,14億中國人民同舟共濟、共克時艱。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,無數(shù)平凡而偉大的人以生命赴使命、秉初心顯擔(dān)當(dāng)。作為教師,也要與祖國同呼吸,共命運,守土有責(zé),守土盡責(zé),在規(guī)定的時間,做好規(guī)定的動作,做好教師的本分就是為武漢加油!為中國加油!

2月18日-21日,按照長春市基礎(chǔ)教育研究中心“開展長春市中小學(xué) 2020 年春季新學(xué)期教材線上培訓(xùn)”的通知要求,省二教師用特殊的備課,別樣的堅守,打贏疫情防控時期“停課不停學(xué)”的第一場陣地戰(zhàn)——“停課不停研”。

嚴守紀律,按要求完成每一項任務(wù)

特殊時期,老師們雖宅在家里,但是并沒有因此影響大家的教研熱情,按規(guī)定時間做好規(guī)定動作,準時簽到,認真記錄,靜靜反思,內(nèi)化于心。

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研究教材,按標(biāo)準明晰每一章節(jié)要求

從教材的整體把握,到每一章節(jié)的不同處理,或是對某一具體問題深入挖掘,或是對某一專題和訓(xùn)練點的有效策略,通過認真投入地參加備課,所有老師都在不同的側(cè)面汲取各自所需的養(yǎng)分,收獲滿滿!

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老師們認真投入的學(xué)習(xí)樣貌

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深刻的學(xué)習(xí)反思,獨到的學(xué)習(xí)感悟

研究學(xué)法,按居家學(xué)習(xí)的特點安排適當(dāng)?shù)脑诰€教學(xué)

如何落實“停課不停學(xué)”不走樣,又能讓祖國的“小苗苗”茁壯成長呢?這是省二的老師們在結(jié)束大備課之后集體研討的話題,經(jīng)過研討,老師們達成共識——居家學(xué)習(xí)環(huán)境不同于在校集中上課的環(huán)境,“在線教學(xué)”不能照搬學(xué)校課表。

接著,各學(xué)科備課組積極行動起來,把一周的教學(xué)內(nèi)容圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)進行整體安排,小學(xué)錄制微課126節(jié),中學(xué)錄制微課150節(jié),結(jié)合每天學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動,制定學(xué)習(xí)任務(wù)單,利用班級QQ群或微信群,以班級為單位,以班主任和任課教師為主導(dǎo),以學(xué)生家長為助力,以各學(xué)科“小先生”學(xué)習(xí)小組為輔助,以學(xué)習(xí)任務(wù)單為指導(dǎo),開展線上微課教學(xué)。

對學(xué)生作業(yè)做出調(diào)整,如語文作文,從內(nèi)容到體裁都放開,讓學(xué)生基于生活的感受進行自由表達;再比如,化學(xué)、生物、政治、歷史等學(xué)科作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生加強生命教育,對學(xué)生加強人類生命共同體的教育,深刻理解人與自然、人與動物、人與人類的生死與共、和諧相處的生命關(guān)系,特別是加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)以及愛國主義教育,指導(dǎo)學(xué)生加強生活體驗和勞動教育。

結(jié)合中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)與生活的特點,指導(dǎo)學(xué)生開展好各種居家學(xué)習(xí)活動。比如結(jié)合語文教學(xué)制定學(xué)生居家讀書計劃;安排適合的親子體育項目;讓學(xué)生做一些力所能及的家務(wù),學(xué)做手工制作。加強科學(xué)教育活動,適當(dāng)布置趣味小科研、小項目探究活動,如居家小種植活動。加強居家美育活動,如唱歌、跳舞。

科學(xué)的籌劃,合理的安排,學(xué)生及家長對特殊時期的居家學(xué)習(xí)做到了心中有數(shù),得到家長的紛紛贊許。

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2020,我們啟程。大愛無疆,玉汝于成,特別感謝市教研中心領(lǐng)導(dǎo)及全體教研員的業(yè)務(wù)引領(lǐng),未來可期,讓我們在奮斗的春天里共同迎接筑夢的花開!

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