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(圖)中學(xué)生成長(zhǎng)論壇--讀懂親情

發(fā)布時(shí)間:2005-11-25

??????????????? 感恩有你

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????????????????? ——吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)????? ? 在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中,青少年“感恩”意識(shí)淡漠,已造成青少年道德和人格的缺陷。因此,如何給青少年補(bǔ)上“感恩”一課,如何有效利用教育資源,切實(shí)開展青少年的“感恩教育”成為教育界備受關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。??? 2005年11月24日在西方感恩節(jié)到來(lái)之際,吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校針對(duì)不同年齡段孩子的特點(diǎn)開展了主題為“感恩有你”的感恩教育系列活動(dòng),效果顯著。??? 在初一年級(jí)學(xué)生剛剛告別小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,步入初中生涯。開展的是“感謝母校,回報(bào)師恩”的活動(dòng)。每個(gè)孩子給小學(xué)的老師寫一封感恩的信。有的孩子在信中寫到“謝謝你,我的恩師,是你讓我懂得太多的道理,是你讓我從一個(gè)懵懂的少年變成了今天一個(gè)積極進(jìn)取的孩子,拿什么回報(bào)你,我的恩師……”。初二年級(jí)開展的是“感恩的心”大型演唱會(huì),同學(xué)們一曲《感恩的心》讓老師、家長(zhǎng)淚流滿面,朗誦著一段段學(xué)生自己創(chuàng)作的詩(shī)歌,讓孩子們身在一個(gè)愛的世界里。初三年級(jí)已經(jīng)是畢業(yè)年級(jí),精神壓力大使他們與父母交流困難,針對(duì)這一狀況,學(xué)校在初三年級(jí)開展的感恩活動(dòng)主題是“讀懂親情”,學(xué)校收集了母親剖腹產(chǎn)的照片,使學(xué)生受到了強(qiáng)大的視覺沖擊和心靈震撼。通過(guò)播放學(xué)生晚自習(xí)親人送飯的DV短片,懂得家長(zhǎng)的不容易,同學(xué)們紛紛把心中的萬(wàn)分感激之情,化作對(duì)家長(zhǎng)的理解和愛。?? 記者采訪校長(zhǎng)活動(dòng)的目的時(shí),校長(zhǎng)說(shuō)道“我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的東方文明古國(guó),以禮儀之邦聞名于世。我國(guó)的感恩教育更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這是值得我們發(fā)揚(yáng)和繼承的,尤其是對(duì)青少年,對(duì)廣大青少年來(lái)講,感恩教育就是要讓他們懂得每個(gè)人都在享受著因別人的付出給自己帶來(lái)的快樂生活。感恩意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、一種人生境界。我們就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)這樣的感恩活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩,以此來(lái)豐富和發(fā)展學(xué)生的感恩品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)感恩教育的目的。”

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另附學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌一首

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心 的 呼 喚

???????????????????? 七年二班?? 徐冉

感謝清風(fēng)讓你衣襟飄起,

感謝天空把你在他的懷抱中自由飛翔。

感謝上帝將你這位仁慈善良的天使與我贈(zèng)送 ;

讓你的愛與我知道。

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你情愿把黑發(fā)留下。與我,

換成青絲銀鬢,

你情愿讓時(shí)光飛去,照料我,

剩下蒼老面龐;

你情愿舍去纖纖細(xì)指,為了我,

甘心讓粗糙與手為伴。

在茫茫蒼穹中,

是你為我劃來(lái)一葉小帆,

在曲折的生活道路中,

是你為我指引方向,

在黑暗的無(wú)奈中,

是你為我掌起一盞明燈。

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我開心快樂之時(shí),

你在默默微笑。

我悲哀傷心之時(shí),

你與我擦淚開導(dǎo)。

是你為我撐起了一把傘,

讓酷暑與嚴(yán)寒和我避隔,

是你為我張開了一雙翅膀,

哪怕費(fèi)勁力量,也帶我在希望中翱翔!

感謝你,

真心的感謝您,

感謝您對(duì)我的恩情。

您對(duì)我的愛,這輩子我也還不清放不下,

只能在心中對(duì)您感恩,祝愿,

感謝您——媽媽!祝您幸福永遠(yuǎn)。

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