吉林省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及功能教室管理規(guī)范（試行）

                                 第一章  總則

一、為進(jìn)一步推動(dòng)全省教育技術(shù)裝備管理工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及功能教室管理水平，特制定本規(guī)范。

二、教育技術(shù)裝備是指為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目的，在一定的環(huán)境下進(jìn)行建設(shè)、配備、管理、使用、研究的各種物質(zhì)條件和手段的總和。教育技術(shù)裝備不僅是直接服務(wù)于教育教學(xué)的硬件資源，而且還包含對(duì)其配備、管理、使用和研究的行為和過(guò)程，是用媒介語(yǔ)言來(lái)表達(dá)教學(xué)過(guò)程的技術(shù)。中小學(xué)教育技術(shù)裝備主要涵蓋中小學(xué)教室，實(shí)驗(yàn)室（含科學(xué)教室），圖書(shū)館（室），體育場(chǎng)（館），音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生、心理咨詢室，地理、歷史等專用教室和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備（含校園信息系統(tǒng)）的建設(shè)；儀器器材、設(shè)備設(shè)施、圖書(shū)期刊（含電子圖書(shū)）、工具材料等的配備以及上述各項(xiàng)內(nèi)容的管理、使用、研究、培訓(xùn)等。教育技術(shù)裝備是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的物質(zhì)和技術(shù)保障，是學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分。

三、教育技術(shù)裝備是學(xué)校加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能培訓(xùn)，完成課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和必備條件。學(xué)校應(yīng)充分利用這些條件，開(kāi)展教育、教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，并積極組織開(kāi)展自制教具工作。通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，啟迪學(xué)生的智慧，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各學(xué)校應(yīng)創(chuàng)建新型的教學(xué)活動(dòng)方式，營(yíng)造更為人性化、保證師生健康安全、適于學(xué)科發(fā)展的教育教學(xué)環(huán)境。

四、各級(jí)教育部門(mén)要認(rèn)真做好教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)的籌措、使用和管理工作，保證?？顚Ｓ茫浞职l(fā)揮其效益。教育裝備的采購(gòu)必須遵循國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定和教育技術(shù)裝備的特點(diǎn)進(jìn)行擇優(yōu)采購(gòu)。采購(gòu)的教育裝備必須經(jīng)權(quán)威檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)合格，必須符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。

五、各級(jí)教育行政部門(mén)在檢查、督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校時(shí)，要把教育技術(shù)裝備作為一項(xiàng)重要的評(píng)估內(nèi)容，建立教育技術(shù)裝備評(píng)估制度，科學(xué)制定評(píng)估內(nèi)容和方法。

第二章  組織領(lǐng)導(dǎo)與隊(duì)伍建設(shè)

一、各級(jí)教育技術(shù)裝備部門(mén)是在教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下的負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理的職能機(jī)構(gòu)，貫徹執(zhí)行有關(guān)教育技術(shù)裝備的政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)文件、會(huì)同相關(guān)部門(mén)結(jié)合實(shí)際制定轄區(qū)內(nèi)教育技術(shù)裝備的規(guī)劃并指導(dǎo)實(shí)施，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的投資計(jì)劃、管理、供配、調(diào)控，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)和學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的考核評(píng)估。

二、教育技術(shù)裝備部門(mén)要配合教育行政部門(mén)，做好教育技術(shù)裝備管理、裝備管理人員培訓(xùn)及科研工作。

三、各學(xué)校應(yīng)有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管教育技術(shù)裝備工作，應(yīng)有機(jī)構(gòu)（或部門(mén)）統(tǒng)一管理，對(duì)教育技術(shù)裝備工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)，及時(shí)解決各種具體問(wèn)題。

四、裝備管理人員是對(duì)本校教育技術(shù)裝備提供技術(shù)性支持、針對(duì)性服務(wù)、日常性維護(hù)和常態(tài)化管理的專業(yè)人員，主要指任課教師并兼職做管理工作的人員、教職系列做專用教室及場(chǎng)所管理工作的人員，包括實(shí)驗(yàn)室管理人員（實(shí)驗(yàn)教師）、圖書(shū)館（室）管理人員、各專用教室及場(chǎng)所等管理人員。裝備管理人員應(yīng)按照國(guó)家、省級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定配備。裝備管理人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能，具有大專以上學(xué)歷或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，并取得相應(yīng)資格證書(shū)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)工作量及有關(guān)要求，合理設(shè)定裝備管理人員，編制在學(xué)校教職工總編制內(nèi)解決。

五、實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作之中，堅(jiān)持實(shí)行培訓(xùn)上崗制度。地方教育行政部門(mén)要制定實(shí)驗(yàn)室管理員培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理員的培訓(xùn)工作，制定實(shí)驗(yàn)室管理員工作職責(zé)和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作考核評(píng)估指標(biāo)體系，并認(rèn)真組織考核。

六、學(xué)校應(yīng)合理計(jì)算裝備管理人員的工作量，保證他們正常職稱評(píng)聘、晉級(jí)、進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先等，并解決所需勞動(dòng)保護(hù)和專業(yè)保健用品。裝備管理人員應(yīng)努力鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)，充實(shí)更新知識(shí)，有高尚職業(yè)道德，有過(guò)硬本領(lǐng)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。

第三章  中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室

一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

1．實(shí)驗(yàn)室建設(shè)執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（吉教[2010]19號(hào)）的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置，實(shí)驗(yàn)室數(shù)量要與學(xué)校的規(guī)模相適應(yīng)，保證滿足教學(xué)需要。

2．教學(xué)儀器設(shè)備的配備。

學(xué)校要根據(jù)選用的國(guó)家課程、地方課程和校本課程的教學(xué)需要，按照國(guó)家和省的有關(guān)要求和教學(xué)需要，依據(jù)《吉林省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（吉教[2010]19號(hào)）制定教學(xué)儀器設(shè)備配備計(jì)劃，采購(gòu)相關(guān)的教學(xué)儀器設(shè)備，滿足課堂演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實(shí)踐活動(dòng)的需要。學(xué)校還要隨著教育事業(yè)的發(fā)展，不斷做好教學(xué)儀器設(shè)備的補(bǔ)充、完善和更新工作，不斷提高教育裝備水平。

3．實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有良好的通風(fēng)、換氣、采光、照明、防火、防潮、防霉等條件，符合教學(xué)的要求。

（1）要做到安全、環(huán)保，根據(jù)需要設(shè)置電源、網(wǎng)絡(luò)接口和給排水管道、以及排氣、排污、排毒等設(shè)施，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展和實(shí)驗(yàn)操作考核創(chuàng)造良好的條件。

（2）實(shí)驗(yàn)室有滿足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)用的教師演示臺(tái)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌、凳等。

（3）儀器室根據(jù)需要設(shè)置儀器柜，按學(xué)科分類存放儀器、試劑、標(biāo)本、模型等。

二、實(shí)驗(yàn)室管理

1．地方各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。

（1）必須制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)室管理和教學(xué)規(guī)范。

（2）督導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和考核、評(píng)估實(shí)驗(yàn)室使用效益等工作。

2．學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

（1）要有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管實(shí)驗(yàn)室工作。實(shí)驗(yàn)室工作應(yīng)做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，有經(jīng)費(fèi)保障，并及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題。

（2）有條件的學(xué)校要利用課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。

3．實(shí)驗(yàn)室管理制度。

（1）實(shí)驗(yàn)室建立并懸掛《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師工作職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)規(guī)則》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《物理儀器室管理使用制度》、《化學(xué)儀器、藥品室管理使用制度》、《生物儀器、模型、標(biāo)本管理使用制度》等制度。

（2）堅(jiān)持按制度辦事，采取切實(shí)有力的措施，保證各項(xiàng)管理制度的落實(shí)。

（3）實(shí)驗(yàn)室要?jiǎng)?chuàng)造科學(xué)、文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。

（4）科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)操作程序，要有處理突發(fā)情況的各項(xiàng)措施，確保教師和學(xué)生的人身安全。

4．實(shí)驗(yàn)室管理工作。

（1）須建立實(shí)驗(yàn)室建設(shè)檔案、管理檔案和實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案。

（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“建、配、管、用”進(jìn)行跟蹤記錄，提高實(shí)驗(yàn)室的綜合效益。

（3）對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行信息化管理。

5．教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按學(xué)科和類別，分室、分柜、定位存放。

要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能和特點(diǎn)，做好防塵、防潮、防腐蝕、防曝曬、防蛀、防變質(zhì)、防磁、防壓等工作。

6．化學(xué)藥品分室、分柜存放，并貼有明顯標(biāo)簽。

（1）易燃、易爆、劇毒藥品，應(yīng)易地單獨(dú)放置，要有專人保管，并嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用手續(xù)。

（2）對(duì)危險(xiǎn)品和毒品的管理和領(lǐng)用，要執(zhí)行雙人雙鎖管理；鈉、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入危險(xiǎn)品柜底層砂中。

（3）配置的學(xué)生實(shí)驗(yàn)用化學(xué)試劑瓶上標(biāo)簽封蠟使用等。

7．實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備要經(jīng)常處于良好的狀態(tài)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。做好儀器設(shè)備的管理、維修、維護(hù)、計(jì)量標(biāo)定等工作。電學(xué)儀器要定期通電或及時(shí)充電，儀器要定期擦拭，化學(xué)試劑要經(jīng)常檢查存放情況，生物浸制標(biāo)本應(yīng)按要求定期補(bǔ)液。

8．學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備要建立賬冊(cè)。

（1）應(yīng)設(shè)立總賬、明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬，低值易耗品賬，要求記錄及時(shí)，準(zhǔn)確。

（2）儀器數(shù)量增減登入“明細(xì)賬”；玻璃儀器、藥品的增減及時(shí)登入“低值易耗品賬”，并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督。

（3）定期盤(pán)點(diǎn)，按規(guī)定程序做好報(bào)損、報(bào)廢工作，并根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充不足的設(shè)備和藥品。

9．實(shí)驗(yàn)室管理人員。

（1）實(shí)驗(yàn)室管理人員（實(shí)驗(yàn)教師）應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能，并具有大專以上學(xué)歷或具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。

（2）實(shí)驗(yàn)室管理人員（實(shí)驗(yàn)教師）的編制在學(xué)校教職工總編制內(nèi)解決，可根據(jù)從事實(shí)驗(yàn)室管理的工作量進(jìn)行設(shè)定。

三、實(shí)驗(yàn)室使用要求

1．學(xué)校根據(jù)課程計(jì)劃準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材和耗材。實(shí)驗(yàn)室易損易耗品的補(bǔ)充，必須納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍，保障損壞和不能正常使用的儀器設(shè)備及時(shí)維修和替換，切實(shí)保證實(shí)驗(yàn)課的正常開(kāi)出。

2．學(xué)校應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的使用效率、效果進(jìn)行常態(tài)化的檢查和評(píng)估，要有明確的獎(jiǎng)懲制度，實(shí)驗(yàn)室實(shí)際使用效率低的要追究責(zé)任，使用率高、責(zé)任心強(qiáng)的要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3．建立對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、動(dòng)手能力綜合考核評(píng)估制度，將實(shí)驗(yàn)操作考核納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

4．充分利用實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器設(shè)備，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課程。要積極創(chuàng)造條件，在保證實(shí)驗(yàn)安全、有序的前提下，向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生自主地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件。

5．學(xué)校根據(jù)選用的國(guó)家課程、地方課程和校本課程教材的需要，采取按國(guó)家和地方相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)選配、定制、自制的方法，配齊配足課程教學(xué)中演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實(shí)踐活動(dòng)所需要的教學(xué)儀器設(shè)備。做好教學(xué)儀器設(shè)備更新工作，逐步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。

四、隊(duì)伍建設(shè)

1．建設(shè)一支與現(xiàn)代教育裝備相適應(yīng)，具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)室管理人員隊(duì)伍。要根據(jù)學(xué)校的規(guī)模和裝備工作的需要，配備實(shí)驗(yàn)室管理人員（實(shí)驗(yàn)教師），人員編制在本校教職工編制總數(shù)內(nèi)合理確定。

2．實(shí)驗(yàn)室管理人員

（1）實(shí)驗(yàn)室管理人員（實(shí)驗(yàn)教師）應(yīng)有較強(qiáng)的事業(yè)心、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰凸芾砟芰?，熟悉各類教學(xué)儀器設(shè)備性能和管理業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成本科目的所有實(shí)驗(yàn)，并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

（2）實(shí)驗(yàn)室管理人員（實(shí)驗(yàn)教師）必須通過(guò)省或本地市、縣（市、區(qū)）教育管理部門(mén)的培訓(xùn)和考核，獲得相應(yīng)的資格，持證上崗。

3．各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要制定勞動(dòng)保護(hù)用品和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，并貫徹執(zhí)行，在教學(xué)工作量計(jì)算、職務(wù)聘任和工資待遇等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。

第四章  科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

1．學(xué)校要按照《吉林省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（吉教[2010]19號(hào)）的要求，根據(jù)學(xué)校層次和規(guī)模，對(duì)各種實(shí)驗(yàn)室用房的數(shù)量、面積和內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，保證實(shí)驗(yàn)室用房具有良好的通風(fēng)、換氣、采光、照明、防火、防盜等條件，滿足師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的需要、儀器設(shè)備存放的需要、實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作的需要。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室用房建設(shè)規(guī)劃要報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)審核論證批準(zhǔn)后，再組織實(shí)施。

2．教學(xué)儀器設(shè)備的配備。

學(xué)校要根據(jù)選用的國(guó)家課程、地方課程和校本課程的教學(xué)需要，按照國(guó)家和省的有關(guān)要求和教學(xué)需要，依據(jù)《吉林省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（吉教[2010]19號(hào)）制定教學(xué)儀器設(shè)備配備計(jì)劃，采購(gòu)相關(guān)的教學(xué)儀器設(shè)備，滿足課堂演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實(shí)踐活動(dòng)的需要。學(xué)校還要隨著教育事業(yè)的發(fā)展，不斷做好教學(xué)儀器設(shè)備的補(bǔ)充、完善和更新工作，不斷提高教育裝備水平。

3．實(shí)驗(yàn)室工作的經(jīng)費(fèi)保障。

實(shí)驗(yàn)室工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障，地方教育行政部門(mén)要加大對(duì)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入，教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用和實(shí)驗(yàn)室日常管理維護(hù)費(fèi)用以及開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要添置的耗材費(fèi)用應(yīng)納入學(xué)校教育公用經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支范圍。學(xué)校應(yīng)按照這一要求，做好實(shí)驗(yàn)室工作的經(jīng)費(fèi)保障。

二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理

1．實(shí)驗(yàn)室管理人員。

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，要有一名學(xué)校負(fù)責(zé)人分管學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室工作。要設(shè)立實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)室管理員）崗位。規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)立實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究室（組），并配備足夠數(shù)量的合格的實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)室管理員）。</spa